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Istituto Omnicomprensivo
Nicola da Guardiagrele - Modesto della Porta

Guardiagrele (CH)

Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico – Coinvolgimento degli animatori digitali

Progetti

Misura 1.4.1 Esperienza del cittadino nei servizi pubblici

Investimento 1.2. Abilitazione al cloud per le PA Locali

Azione 1 – Next Generation Classroom

Azione 2 – Next Generation Labs

Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico – Coinvolgimento degli animatori digitali

Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M.65/2023) Scientifica...mente

Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M.65/2023) We Care STEM

Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali (D.M. 66/2023)

Agenda Sud (DM 30 agosto 2023 n. 176)

Riduzione dei divari negli apprendimenti e contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 19/2024)

PCTO sulle discipline STEM e sul multilinguismo per gli istituti tecnici e professionali tramite esperienze di orientamento in Italia e all'estero (D.M. 88/2025)

Azioni integrate per la realizzazione di ambienti didattici accoglienti e l'organizzazione di attività didattiche e di tutoraggio funzionali a contrastare l'abbandono scolastico - Agenda sud Fase 2 (D.M. 106/2025)

Avviso pubblico per l’affidamento di incarico di n. 1 ESPERTO FORMATORE A.S. 2023/2024 PROGETTO ANIMATORE DIGITALE: FORMAZIONE DEL PERSONALE ATA PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1: Didattica digitale integrata e formazione del personale scolastico sulla trasformazione digitale “Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali” (DM 11 agosto 2022, n. 222, art. 2) Titolo: “Animatore digitale: formazione del personale interno” Codice identificativo progetto: M4C1I2.1-2022-941-P-3984 CUP: B14D22001810006

Dichiarazione di insussistenza di incompatibilità, di conflitto di interessi o cause ostative del RUP PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” “Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali” (DM 11 agosto 2022, n. 222, art. 2) Titolo: “Animatore digitale: formazione del personale interno” Codice identificativo progetto: M4C1I2.1-2022-941-P-3984 CUP: B14D22001810006

Decreto assunzione incarico RUP PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 2.1 “Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico” “Azioni di coinvolgimento degli animatori digitali” (DM 11 agosto 2022, n. 222, art. 2) Titolo: “Animatore digitale: formazione del personale interno” Codice identificativo progetto: M4C1I2.1-2022-941-P-3984 CUP: B14D22001810006